Przenigdy nie sądziłam, że nauczenie kogoś prostej rzeczy to tak trudna sprawa. Właśnie zacznę chyba bardziej szanować zawód nauczyciela. Wiem również, że kompletnie się do tego nie nadaję. Dzisiejsza młodzież różni się od tej za moich czasów. Wtedy nie zadawało się tylu pytań. Byliśmy identycznie chłonni jak gąbka i chcieliśmy się czegoś dowiedzieć, niemniej jednak chyba nasze dzieciństwo było bardziej beztroskie. W tym momencie już wręcz w podstawówce mówi się dzieciom, że ich nauka ma określony cel. Muszą się dostać na dobre studia i potem mieć dobrą, a co najistotniejsze dobrze płatną , pracę. Nie rozumiem do współcześnie, i nie rozumieją chyba również największe autorytety psychologii dziecięcej, co ma możliwość być dobrego w uczeniu dziecka, że za wszystko jest określona nagroda. Kreujemy tym samym małego człowieka, których w dorosłym życiu nie będzie robił nic bezinteresownie. Nie będzie to wynikało z jego niechęci do takiego postępowania, ale ze zwykłej niewiedzy, że tak tez można. Weźmy na przykład coś tak codziennego jak nauka języka angielskiego. Wielu rodziców niepotrzebnie podnosi w tej sferze poprzeczkę. Zdarzają się tacy którzy wysyłają dziecko na kurs kiedy ma ono dwa lub trzy latka.

Oczywiście każdy z nas, kiedyś, w szkole, pobierał edukacji języka obcego. Załóżmy angielskiego. Wszystko szło świetnie, byliście dobrymi uczniami, same piątki, szóstki itp. Matura napisana idealnie, prawie że sto %, ale tak szczerze mówiąc, jak wiele z tej szkolnej nauki pamiętacie na dzień dzisiejszy, w momencie gdy jesteście już w średnim wieku i to Państawa dzieci stają się mądrzejsze od was? Odpowiedź jest prosta- mało. Jest natomiast dość szybki i niedrogi metodę na przypomnienie sobie tego czego nauczyliście się w szkole. Nie jest to żaden środek farmakologiczny, ani super nowoczesne urządzenie sięgające w głąb waszego umysłu. Nie jest to również, żadna metoda inwazyjna, bądź wymagająca uszkodzenia waszego ciała. Jest to bowiem zwykła, powszechnie stosowana, ale bardzo niedoceniana, metoda konwersacji. Dzięki niej uczeń, jest sobie w stanie przypomnieć, zapomniane zwroty, wyrazu i konstrukcje gramatyczne. Dzieje się tak, ponieważ podczas rozmowy pozwalamy naszemu mózgowi niejako płynąć. Wtedy on sam samoczynnie próbuje dobierać wyrazu. A przy tym nie działa on pod presją, tak jak się to dzieje w szkole. żeby zacząć pracę z ta możliwością w naszej szkole językowej, wystarczy przyjść i się zapisać. Po więcej treści zapraszamy na witrynę www nja.org, (gdzie litery „nja”, oznaczają, nauka języka angielskiego).

Bardzo duże wrażenie robią na mnie malowidła wykonywane na ścianach czyli graffiti. Niektóre z tych rysunków są prawdziwymi dziełami sztuki. Zwiedzając różne miasta zwracam uwagę na te rysunki, które spotykam na różnych budynkach, w każdym mieście są one do siebie podobne ale wyróżniają się od siebie elementami, zależy czym zafascynowali się ich wykonawcy. Jakiś czas temu zdziwił mnie treść spotkany na jednym z graffiti było tam napisane hasło szkoły językowe wrocław mimo że to było Zakopane, które z żadnej strony nie przypomina Wrocławia.  Niestety nie wszyscy szanują mienie publiczne i niektórzy piszą po ścianach tylko po to by zmarnować czyjąś własność albo zademonstrować że oni także umieją użyć spraya. Najbardziej beznadziejne są teksty, napisane dla samego napisania typu była czysta biała ściana. Graffiti uliczne wykonywane jest za radą farb, pędzla jak również wodnych farb. Niektórzy grafficiarze rysują od ręki czyli to co mają w głowie nanoszą na ściany, a niektórzy uprzednio przygotowują sobie szablony do stron www do rysunków bardzo precyzyjnych i z dużą uwagą dopracowanych i umieją stworzyć wtedy prawdziwe arcydzieła, których nie powstydziliby się nawet najwięksi malarze fotografii. Niektóre z nich zrobione są w biało-czarnej tonacji a niektóre zachwycają bogactwem kolorów.

Naszą misją jest popularyzacja historii jako całości dziejów powszechnych, ze szczególnym uwzględnieniem historii rodzimej. Nasze podręczniki akademickie i szkolne to wiedza ukazana w przystępny sposób. Usiłujemy trafić do jak najliczniejszej grupy czytelników, szczególnie dbamy o to, aby docierać do uczniów i studentów. Współtworzymy również dodatki historyczne do wysokonakładowych pism. Specjalnością wydawnictwa Mówią wieki są pamiętniki historyczne, numery monograficzne poświęcone dziejom i kulturze innych narodów, historii miast polskich czy historii wojskowości. Przez niemal pół wieku nie